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儀表網 企業動態】4月10日,普源精電(688337.SH)發布公告,近日,教育部高等教育司通過產學合作協同育人項目平臺公布《2022年度教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例》入選名單,按照《教育部產學合作協同育人項目管理辦法》(教高廳〔2020〕1號)之規定,經教育部產學合作協同育人項目專家組評審,公司申報的“基于RIGOL儀器的大學生雙創實驗室改革”項目經合作高校推薦,成功入選2022年度教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例。
教育部產學合作協同育人項目堅持主動服務國家經濟社會發展需求,服務戰略性新興產業發展需求,服務新工科、新醫科、新農科、新文科建設需求,服務企業基礎性、戰略性研究需求,鼓勵相關企業不以直接商業利益作為目標,深化與高校產學合作,促進培養目標、師資隊伍、資源配置、管理服務的多方協同,培養支撐引領經濟社會發展需要的高素質專門人才。2022 年度教育部產學合作協同育人項目經學校推薦、企業審核,并經教育部產學合作協同育人項目專家組評審,最終遴選 124 個優秀項目案例。
普源精電作為國內通用電子
測量儀器行業企業,在通用電子測量儀器領域具備較強的原創技術壁壘和品牌市場優勢。近年來,在“新工科”建設校企協同育人中,公司與合作高校圍繞人才培養、產學合作等深度協同,以共建校企雙創實踐基地為基石,拓展聯建學科競賽、多維實踐的協同育人生態,形成“校企育人共同體”,育人成效顯著。公司 2022 年度教育部產學合作協同育人項目成功申報36 個,合作伙伴包括不限于浙江大學、南京大學、武漢大學、西安電子科技大學、重慶大學、華北電力大學、北京工業大學、蘇州大學、重慶郵電大學、南京信息工程大學(排名不分先后)等多元化、多地域高校。據統計,自 2017 年起在教育部高等教育司的“協同育人”政策指導下,公司已連續 5 年與全國累計 102個高校合作,成功共同開展“產學合作協同育人項目”累計達 176 項。
普源精電“基于 RIGOL 儀器的大學生雙創實驗室改革”項目成功入選 2022 年度教育部產學合作協同育人項目優秀項目案例,既是公司踐行“智勇雙全、價值觀匹配”的人才觀之具體舉措,也是公司勇于承擔社會責任,積極參與高等院校人才共建工作的集中體現。通過參與教育部產學合作協同育人項目、教育部供需對接就業育人項目、全國大學生電子設計競賽、全國高校電子信息類專業課程實驗教學案例設計競賽及設立“普源英才獎學金”等方式,公司協助提升高等院校電子信息類專業建設水平,踐行高校人才培養和教學改革,為提升中國測試測量行業的國際地位做出實質性貢獻。
公開資料顯示,普源精電是一家全球性的電子測量儀器公司,專注于通用電子測量的前沿技術開發與突破,以“成就科技探索,助您無限可能”為使命,凝聚極富價值潛能與遠見卓識的優秀人才,為智慧世界和科技創新提供測試測量產品與解決方案。
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