關鍵詞：CAN總線實訓，CAN舒適系統，CAN動力系統，汽車CAN總線，CAN教學實訓，汽車CAN教學實訓，汽車CAN總線網絡示教，CAN-BUS，CAN總線
一種汽車電控ＣＡＮ總線網絡系統的教學試驗裝置，涉及汽車車載ＣＡＮ總線系統的結構組成、工作原理、故障診斷、系統檢測維護的一種實習實驗裝置。主要包括：所有參與ＣＡＮ數據交換的控制器、傳感器和執行器、診斷接口、儀表總成、點火開關等。其特征是：實驗裝置則是由車載ＣＡＮ系統的全部部件總成（１）實物構成的，按實車位置擺放，集中固定在一塊面板上，面板固定在一個箱體（２）上。在箱體下面設計制作一個支架（３），支架（３）的底部安裝帶自鎖裝置的角輪（４），箱體（２）與支架（３）的連接是活動的，可以平置，也可以直立起來方便教學。
本實訓臺選用（大眾系列車型）CAN-BUS局域網通訊系統，有動力系統和舒適系統兩部分組成，系統包括發動機電控單元、自動變速箱電控單元、ABS電控單元、電動后視鏡、中控鎖、電動門窗、防盜系統等元件。
主要功能：
1. 可展示汽車舒適系統和動力系統（發動機、變速箱、ABS）網絡結構和工作過程。
2. 金屬面板帶有原車電路圖，外接式電腦檢測端子，便于用儀表對電路及元件測量，分析。
3. LED燈顯示功能：LED指示燈可指示電路信號的強弱和頻率變化，對CAN系統工作進行同步指示。
4. CAN-BUS網絡演示功能：通過CAN-BUS系統的網關，可以診斷和測試車輛，追蹤控制器工作狀況和信號在兩端的傳輸與損失。
5. 網絡自診斷功能：標準的CAN-BUS接口，使用診斷測量儀診斷故障和讀取測量數據，元件測試，自動落鎖等功能。
6. 電控系統的故障設置操作方法簡單、隱蔽、考核方便。可采用手動、遙控、微機設置。
7. 具有自診斷功能：配備OBD2檢測端口，可用儀器進行檢測診斷，匹配，數據流讀取等操作
1. 可展示汽車舒適系統和動力系統（發動機、變速箱、ABS）網絡結構和工作過程。
2. 金屬面板帶有原車電路圖，外接式電腦檢測端子，便于用儀表對電路及元件測量，分析。
3. LED燈顯示功能：LED指示燈可指示電路信號的強弱和頻率變化，對CAN系統工作進行同步指示。
4. CAN-BUS網絡演示功能：通過CAN-BUS系統的網關，可以診斷和測試車輛，追蹤控制器工作狀況和信號在兩端的傳輸與損失。
5. 網絡自診斷功能：標準的CAN-BUS接口，使用診斷測量儀診斷故障和讀取測量數據，元件測試，自動落鎖等功能。
6. 電控系統的故障設置操作方法簡單、隱蔽、考核方便。可采用手動、遙控、微機設置。
7. 具有自診斷功能：配備OBD2檢測端口，可用儀器進行檢測診斷，匹配，數據流讀取等操作
可選功能：網絡型智能化故障設置和考核系統
本選配功能中操作單元有觸摸液晶屏顯示；可以不聯網進行脫機考核，自動評分，有報警時顯示屏提示。主要有以下操作功能：
1.學生入口：學生解除故障時使用，可以查詢考核剩余時間。
2.教師入口：設置故障、解除所有故障、設置考核時間、修改登陸密碼、設置設備號。教師入口需要登陸密碼。
3.分數查詢：查詢學生的當前得分情況。
4.學號查詢：查詢教師通過計算機設置的學號。
5.設備號查詢：查詢本機設備地址，每個操作單元有*的設備地址。
6.考核時間開始：用于教師設置完畢考核時間后，考核開始倒計時。
1.學生入口：學生解除故障時使用，可以查詢考核剩余時間。
2.教師入口：設置故障、解除所有故障、設置考核時間、修改登陸密碼、設置設備號。教師入口需要登陸密碼。
3.分數查詢：查詢學生的當前得分情況。
4.學號查詢：查詢教師通過計算機設置的學號。
5.設備號查詢：查詢本機設備地址，每個操作單元有*的設備地址。
6.考核時間開始：用于教師設置完畢考核時間后，考核開始倒計時。
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